Autorské čtení knihy Damídci aneb Ochránci pohádkového světa přineslo dětem z 1. stupně ZŠ a 1. a 2. stupně ZŠS krásné dopoledne plné fantazie, her a tvoření. Děti se seznámily s kouzelnými skřítky Damídky, kteří chrání pohádkový svět před zlou... Číst dál >>
Pro školní rok 2026/2027 obor 78-62-C/01 - Praktická škola jednoletá – pro žáky s mentálním postižením, včetně souběžného postižení více vadami nebo autismem byli přijati žáci: Registrační číslo Pořadí uchazeče Přijat 445609 1 ANO 457401 2 ANO V... Číst dál >>
... Číst dál >>
V pondělí 1. 6. a ve čtvrtek 4. 6. 2026 se v naší škole uskuteční povinná školení, kterých se účastní všichni pedagogičtí pracovníci ŠKOLNÍ DRUŽINY. Prosíme, vyzvedněte své dítě ze školní družiny v uvedené dny nejpozději ve 14:00. Děkujeme za... Číst dál >>
Dne 17. dubna se žáci 5. třídy ZŠ a PrŠ Čtverka zapojili do online setkání v rámci projektu eTwinning se žáky 7. a 8. třídy ze Spojené školy v Dubnici nad Váhom. Cílem bylo rozvíjet vzájemné porozumění a poznat velikonoční tradice v České republice... Číst dál >>
V průběhu března a dubna jsme se s žáky 6. ročníku vydali do starověkého Egypta. Žáci se nejprve pokusili získané informace o starověkém Egyptě znázornit výtvarně. Samozřejmě na žádném výkresu nechyběly pyramidy a řeka Nil. Následně jsme s pomocí... Číst dál >>
https://www.youtube.com/watch?v=eBbNTBiB3vs (výuka ve snoezelenu)
https://www.youtube.com/watch?v=FXAAJqQEAuM (aktivizační prvky ve výuce)
http://www.ub.cz/zpravy/ZS-Ctverka-ma-multisenzorickou-relaxacni-mistnost
https://itvs24.cz/uhersky-brod/muzikoterapie-leci-nebo-pomaha-dospelym-i-detem-hudbou (muzikoterapie)https://itvs24.cz/uhersky-brod/hurvajs-a-brownie-s-canisterapeutem-milanem-doktorem-zavitali-do-zs-ctverka (canisterapie)
https://itvs24.cz/uhersky-brod/magazin-uhersky-brod-1-6-2024 (sportovní den)
https://itvs24.cz/uhersky-brod/zs-a-prs-ctverka-odemkla-sve-dvere-verejnosti
„Cílem vzdělání a moudrosti je, aby člověk viděl před sebou jasnou cestu života, po ní opatrně vykračoval, pamatoval na minulost, znal přítomnost a předvídal budoucnost.“
[Jan Amos Komenský]